青春对话信仰!湖南工业大学师生同上一堂“沉浸式”思政课
青春对话信仰!湖南工业大学师生同上一堂“沉浸式”思政课
青春对话信仰!湖南工业大学师生同上一堂“沉浸式”思政课红网时刻新闻6月7日讯(rìxùn)(通讯员 李小诗 宋(sòng)英美(yīngměi) 徐杰 朱文(zhūwén)杰)近日,湖南工业大学组织开展“青春对话信仰”师生同上一堂“沉浸式”思政课主题活动,师生代表走进株洲市石峰区秋瑾故居,通过“星火”宣讲团打造的沉浸式“虚拟在场”体验、师生座谈(zuòtán)交流等形式,给青年学子上了一堂生动的爱国主义(àiguózhǔyì)教育课。学校党委书记刘望、副校长范晓阳出席。
活动伊始,宣讲团讲解员李文清带领师生参观(cānguān)了秋瑾故居,介绍秋瑾生平和爱国情怀,通过实物和史料(shǐliào),展现革命(gémìng)先驱精神。讲解中穿插提问,同学们分享对革命先辈的理解,表达传承精神的决心。
在(zài)活动过程中,“星火”宣讲团通过戏剧化手法,以秋瑾的革命故事(gùshì)为背景,构建革命历史场景。情景剧展现了秋瑾接触新思想后的觉醒,以及她与丈夫在观念上的冲突。模拟场景重现了她创办《中国女报》和募捐的活动。当师生(shīshēng)们在剧中与秋瑾一同高呼时,他们的声音在庭院中回响,让(ràng)青年学生在沉浸式体验中与先驱进行精神交流(jiāoliú),从而激发(jīfā)爱国情感。
在师生座谈会上,七位学生代表分享了(le)他们(tāmen)的个人成长和沉浸式体验。刘云博讲述了他如何全心全意服务同学,打造“我为同学做实事”品牌项目的故事。学生党员肖宇捐献造血干细胞的无私奉献行为感动了在场师生。边芳源从四个(sìgè)角度分享了她的信仰追求和实践经历(jīnglì)。文龙分享了参加“创(chuàng)青春”训练营的感受,并鼓励同学们勇于创新创业。蒋萌通过“三下乡(sānxiàxiāng)”经历,展示了“青年燎原(liáoyuán)”实践队的青春誓言。吴思衡介绍(jièshào)了“星火”宣讲团的成果,并承诺持续创新宣讲形式。黄蓝莹通过备赛日常,展现了湖南工业大学女足的拼搏精神。
刘望对本次“沉浸式”思政课主题(zhǔtí)活动(huódòng)的意义与效果给予高度评价。他表示,工大学子以创新思维活化红色资源,在沉浸式体验中提升思想境界(sīxiǎngjìngjiè)、陶冶情操,这种“沉浸式”教育模式更容易引起思想的共鸣,脉搏的共振。他寄语工大学子,珍惜当下(dāngxià),提升素养,坚守底线,赓续英烈(yīngliè)精神,汲取奋进力量。
活动尾声,全体人员在秋瑾故居(gùjū)前合影。工大学子们将以此为契机,在传承红色基因中砥砺前行,书写无愧于时代的青春答卷(dájuàn)。
红网时刻新闻6月7日讯(rìxùn)(通讯员 李小诗 宋(sòng)英美(yīngměi) 徐杰 朱文(zhūwén)杰)近日,湖南工业大学组织开展“青春对话信仰”师生同上一堂“沉浸式”思政课主题活动,师生代表走进株洲市石峰区秋瑾故居,通过“星火”宣讲团打造的沉浸式“虚拟在场”体验、师生座谈(zuòtán)交流等形式,给青年学子上了一堂生动的爱国主义(àiguózhǔyì)教育课。学校党委书记刘望、副校长范晓阳出席。
活动伊始,宣讲团讲解员李文清带领师生参观(cānguān)了秋瑾故居,介绍秋瑾生平和爱国情怀,通过实物和史料(shǐliào),展现革命(gémìng)先驱精神。讲解中穿插提问,同学们分享对革命先辈的理解,表达传承精神的决心。
在(zài)活动过程中,“星火”宣讲团通过戏剧化手法,以秋瑾的革命故事(gùshì)为背景,构建革命历史场景。情景剧展现了秋瑾接触新思想后的觉醒,以及她与丈夫在观念上的冲突。模拟场景重现了她创办《中国女报》和募捐的活动。当师生(shīshēng)们在剧中与秋瑾一同高呼时,他们的声音在庭院中回响,让(ràng)青年学生在沉浸式体验中与先驱进行精神交流(jiāoliú),从而激发(jīfā)爱国情感。
在师生座谈会上,七位学生代表分享了(le)他们(tāmen)的个人成长和沉浸式体验。刘云博讲述了他如何全心全意服务同学,打造“我为同学做实事”品牌项目的故事。学生党员肖宇捐献造血干细胞的无私奉献行为感动了在场师生。边芳源从四个(sìgè)角度分享了她的信仰追求和实践经历(jīnglì)。文龙分享了参加“创(chuàng)青春”训练营的感受,并鼓励同学们勇于创新创业。蒋萌通过“三下乡(sānxiàxiāng)”经历,展示了“青年燎原(liáoyuán)”实践队的青春誓言。吴思衡介绍(jièshào)了“星火”宣讲团的成果,并承诺持续创新宣讲形式。黄蓝莹通过备赛日常,展现了湖南工业大学女足的拼搏精神。
刘望对本次“沉浸式”思政课主题(zhǔtí)活动(huódòng)的意义与效果给予高度评价。他表示,工大学子以创新思维活化红色资源,在沉浸式体验中提升思想境界(sīxiǎngjìngjiè)、陶冶情操,这种“沉浸式”教育模式更容易引起思想的共鸣,脉搏的共振。他寄语工大学子,珍惜当下(dāngxià),提升素养,坚守底线,赓续英烈(yīngliè)精神,汲取奋进力量。
活动尾声,全体人员在秋瑾故居(gùjū)前合影。工大学子们将以此为契机,在传承红色基因中砥砺前行,书写无愧于时代的青春答卷(dájuàn)。


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